Энергомеханический колледж, в прошлом Ковровский энергомеханический техникум, был открыт в 1930 году как вечерний рабочий механический техникум.

На сегодня колледж – одно из наиболее популярных учебных заведений города. Уместно даже говорить о том, что ЭМК – это одно из престижных учебных заведений Коврова.

В 1998 году (тогда ещё техникум) вошёл в состав Ковровской государственной технологической академии. Тогда же был издан приказ Министерства образования о преобразовании учебного заведения в колледж.

На сегодня в колледже одновременно проходят обучение около 600 студентов очного и заочного отделений технического профиля, которые дополняет социально-экономический профиль.

О традициях и новых трендах колледжа мы беседовали с его директором Ириной Владимировной Атюскиной.

GK: В разгар кампании по поступлению в учебные заведения традиционно интересует, прогнозируется конкурс?

У нас при поступлении конкурс давно и ежегодно. Желающих более двух человек на одно учебное место. Разумеется, это положительно влияет на качество абитуриентов. С думающими и мотивированными студентами приятно иметь дело.

GK: Колледж много лет в составе академии, является одним из структурных подразделений. Это плюс или обстоятельство, которое ограничивает свободу действий?

Разумеется, это плюс! Статус колледжа это существенно поднимает, к тому же подчинение Министерству науки и высшего образования даёт дополнительные возможности для развития и участия в различных программах бюджетной поддержки.

GK: КГТА славится своими связями с оборонно-промышленными предприятиями Коврова. Как проявляется подобная взаимосвязь на уровне КЭМК?

Эта связь существовала всегда, а теперь, в составе КГТА связи со всеми ведущими предприятиями Коврова, только укрепились. Диплом об окончании колледжа для многих наших выпускников является ступенью, продолжением становится обучение непосредственно в КГТА. Однако хотелось бы отметить ещё одно обстоятельство. На производствах нашей страны наиболее остро ощущается дефицит специалистов именно со средним профессиональным образованием. Поэтому наших выпускников на предприятиях города и региона ждут с большим желанием. При этом, продолжить образование в академии выпускники колледжа вполне могут, уже начав трудовую деятельность.

GK: Не сочтите за провокационный вопрос, но нередко родители подростков убеждают их завершить среднее образование в школе, чтобы сразу поступить в вуз, как бы «не теряя времени» на промежуточную ступень. Что Вы могли бы возразить, как руководитель колледжа?

На мой взгляд, не правильно считать что колледж – это промежуточная ступень образования. Хотя мне известно, что так действительно некоторые думают. Обучение в колледже как для молодого человека, так и для девушки, является отличной возможностью преодолеть наиболее сложный возрастной период в гармоничном становлении. Общеобразовательная школа при всех её плюсах – это всё-таки история в большей степени «детская». Колледж по статусу, по образовательной программе, настраивает молодых людей на более серьёзный взгляд в будущее. Они начинают получать профессиональные навыки, а главное – возможность оценить перспективу профессии, которую, возможно, выберут в дальнейшем. Обратите внимание – в школе наставниками являются учителя, а в колледже – преподаватели. Это уже более серьёзный и взрослый подход.

GK: Тем не менее, не надо забывать, что речь идёт о подростках…

Разумеется! Воспитательный аспект в нашем колледже является не менее важным, чем образовательный. Более того, вне учебная деятельность наших студентов, на мой взгляд, разнообразнее и богаче внешкольной жизни выпускников, которые полностью поглощены подготовкой к сдаче ЕГЭ. В колледже этот стрессовый период проходит значительно мягче и гармоничнее. При этом качество и объём знаний ребята получают на соответствующем уровне.

GK: Внеучебная деятельность студентов колледжа – это…

Это целый мир. Внеучебные мероприятия у нас не только внутри колледжа и академии. Мы регулярно участвуем и занимаем призовые места в городских, региональных и Всероссийских мероприятиях, конкурсах, олимпиадах. Эту информацию можно найти на сайте вуза и колледжа.

Кадровый состав колледжа – это 80% преподавателей с высшей квалификационной категорией, все преподаватели профессиональных дисциплин и модулей имеют опыт работы на предприятиях по профилю.

Планируется расширение перечня специальностей, в настоящий момент проходим процедуру лицензирования новой специальности «Земельно-имущественные отношения». Растёт из года в год и количество бюджетных мест, выделяемых Министерством науки и высшего образования для нашего колледжа, – поделилась в разговоре Ирина Владимировна.

Качественное образование, насыщенная внеучебная жизнь и отличная материальная база – так можно ёмко охарактеризовать энергомеханический колледж. Он развивается и меняется не только содержательно, но и внешне.

Мы беседовали в современном лофт-кафе, который для студентов – не только место, где можно перекусить, но и локация для проведения встреч, конкурсов, стендапов и вечеринок.

А прогулка по этажам и аудиториям колледжа прошла в компании с недавней выпускницей колледжа Алёной Яковлевой.

Алёна завершила обучение в ЭМК с красным дипломом, является гордостью колледжа. Однако впечатления «ботаника» не производит. Живая и улыбчивая девушка отзывается о годах обучения с большой теплотой:

Когда мы с родителями приняли решение о поступлении в колледж, многие одноклассники были удивлены. От меня ожидали, что буду учиться 11 лет в школе, оценки-то хорошие. Но это стало осознанным решением. Колледж помог определиться с профессиональным направлением. Буду продолжать обучение по технической специальности, мне это нравится. Сейчас, когда держу в руках диплом, не верится, что учёба позади. Немного грустно, уже скучаю по однокурсникам и преподавателям.

Нет сомнений, что Алёна ещё не раз навестит колледж и как почётная выпускница, а возможно и как студентка КГТА. Огромный корпус ЭМК уже сейчас вмещает в себя лаборатории и учебные площадки, а в дальнейшем такие локации будут только увеличиваться. Поэтому…

До новых встреч в Alma Mater!